¿Padres y madres al trabajo, mientras los niños ejercen una educación virtual en casa?

De acuerdo con las nuevas disposiciones que rigen en cuanto a la flexibilización de la cuarentena, muchos sectores económicos, desde la siguiente semana irán gradualmente retomando sus actividades productivas y profesionales, comenzado de esa manera la “cuarentena dinámica”.

En ese contexto, no deja de preocuparme, ¿qué va a suceder con aquellas familias en las que papá y mamá tienen que volver a sus actividades profesionales, fuera de casa?, siendo que nuestros niños todavía no van a regresar al colegio por lo menos por un par de meses más, entonces, ¿qué hacemos con los niños, que se quedarán en casa teniendo que asumir la responsabilidad de continuar con la formación virtual, sin guía, acompañamiento ni protección?

Este es un tema que nos debería movilizar a todos, ya que como comunidad todos somos responsables del bienestar de los niños. Si bien en este momento, la tecnología ha demostrado ser una herramienta de apoyo, para intentar continuar de cierta manera con la formación académica de nuestros niños, se sabe también que la misma tiene grandes riesgos de inseguridad para ellos.

Otro aspecto importante se relaciona con la guía y acompañamiento de los ma/padres en la #educacionencasa, el mismo que va más allá del monitoreo digital ya que, por la dimensión de la situación actual, nos ha tocado asumir el rol de acompañar a nuestros niños en el mismo proceso de enseñanza aprendizaje; y si bien los ma/padres no somos "profesores", esta coyuntura nos ha obligado a adoptar un rol más activo en este proceso.

Desde el principio de las medidas de prevención y de “distanciamiento social”, los niños tuvieron que adaptarse “callados” a esta situación, y ¿se supone que ahora también tendrán que hacerlo con la misma pasividad?…evidentemente este es el resultado de la mirada adultocéntrica con la que tratamos a los niños, esa visión que nos hace pensar que ellos "siempre se tienen que adaptar".

Los padres y madres, necesitamos condiciones que favorezcan el ejercicio de nuestra parentalidad; en este momento, no es una posibilidad dejar solos a nuestros niños con el riesgo que implica el mundo virtual, por lo que, los gobernantes, las empresas e instituciones, deberían considerar la necesidad de que, por lo menos uno de los padres pueda continuar con la modalidad del #teletrabajo, por lo menos mientras dure la #pandemia.

Es imposible pretender que los niños, puedan continuar con el aprendizaje virtual en casa solos, y esto no tiene nada que ver con posiciones sobre protectoras, sino más bien con el reconocimiento de la naturaleza real de desarrollo de los niños, a nivel cerebral su cerebro aún está en desarrollo, lo que hace que los niños aún no tengan la capacidad de regularse por sí solos, ellos necesitan el acompañamiento de un adulto para hacerlo.

Este es un tema que hoy nos tiene que dejar de preocupar, porque es necesario que nos comencemos a ocupar…este tiempo de pandemia visibiliza lo complejo que es el ejercicio de la parentalidad y coloca a los niños en espacios de mucha vulnerabilidad.